Materi klasifikasi makhluk hidup kelas 7 sering dianggap hafalan berat karena banyak istilah Latin, urutan takson, dan nama kingdom. Padahal, kalau dipahami logikanya, klasifikasi justru membantu kita mengenali jutaan jenis makhluk hidup dengan cara yang rapi dan mudah diingat.
Artikel ini merangkum materi IPA kelas 7 Kurikulum Merdeka Bab 5 secara utuh: pengertian dan tujuan klasifikasi, urutan takson beserta contohnya, aturan tata nama ilmiah, cara membaca kunci determinasi, sistem lima kingdom, hingga 15 soal pilihan ganda lengkap dengan kunci jawaban dan pembahasan. Cocok untuk siswa yang sedang belajar maupun guru yang mencari bahan ajar dan latihan.
Daftar Isi
- Pengertian Klasifikasi Makhluk Hidup Kelas 7
- Urutan Takson Makhluk Hidup dan Contohnya
- Tata Nama Ilmiah (Binomial Nomenklatur)
- Kunci Determinasi dan Jenis Kunci Klasifikasi
- Sistem Lima Kingdom dan Ciri-cirinya
- 15 Soal Klasifikasi Makhluk Hidup Kelas 7 + Pembahasan
- FAQ seputar Klasifikasi Makhluk Hidup
- Kesimpulan Klasifikasi Makhluk Hidup Kelas 7
Pengertian Klasifikasi Makhluk Hidup Kelas 7
Klasifikasi makhluk hidup adalah kegiatan mengelompokkan makhluk hidup berdasarkan persamaan dan perbedaan ciri yang dimilikinya. Ilmu yang mempelajari cara mengelompokkan, memberi nama, dan menyusun makhluk hidup ke dalam kelompok tertentu disebut taksonomi. Kelompok-kelompok hasil pengelompokan itu disebut takson.
Sebelum mengelompokkan, kita perlu yakin bahwa objeknya memang makhluk hidup. Jika ingin mengulang bagian ini, pelajari dulu 7 ciri-ciri makhluk hidup dan contohnya di lingkungan sekitar, seperti bernapas, bergerak, tumbuh, berkembang biak, dan peka terhadap rangsang.
Tujuan dan Manfaat Klasifikasi
- Memudahkan mengenali makhluk hidup yang jumlahnya sangat banyak dan beragam.
- Menyederhanakan objek studi, karena cukup mempelajari ciri kelompoknya, tidak satu per satu.
- Mengetahui hubungan kekerabatan antarmakhluk hidup. Makin banyak persamaan ciri, makin dekat kekerabatannya.
- Memudahkan komunikasi ilmiah, karena setiap jenis memiliki nama ilmiah yang sama di seluruh dunia.
Dasar Pengelompokan Makhluk Hidup
Para ahli mengelompokkan makhluk hidup dengan melihat beberapa jenis ciri. Di kelas 7, ciri yang paling sering dipakai adalah ciri yang mudah diamati.
| Dasar Pengelompokan | Yang Diamati | Contoh |
|---|---|---|
| Morfologi | Bentuk luar tubuh | Hewan berkaki dua dan berkaki empat |
| Anatomi | Struktur tubuh bagian dalam | Hewan bertulang belakang (vertebrata) dan tidak bertulang belakang (invertebrata) |
| Fisiologi | Fungsi dan cara kerja tubuh | Hewan bernapas dengan insang dan bernapas dengan paru-paru |
| Cara memperoleh makanan | Membuat makanan sendiri atau tidak | Tumbuhan (autotrof) dan hewan (heterotrof) |
| Cara berkembang biak | Reproduksi seksual atau aseksual | Tumbuhan berbiji dan tumbuhan berspora |
Urutan Takson Makhluk Hidup dan Contohnya
Takson disusun bertingkat dari kelompok terbesar sampai terkecil. Pada tumbuhan, tingkat setelah kingdom disebut divisi, sedangkan pada hewan disebut filum.
| No. | Takson (Latin) | Nama Indonesia | Keterangan |
|---|---|---|---|
| 1 | Kingdom (Regnum) | Dunia/Kerajaan | Takson tertinggi, anggotanya paling banyak |
| 2 | Filum/Divisi | Filum (hewan), Divisi (tumbuhan) | Pengelompokan besar di dalam kingdom |
| 3 | Classis | Kelas | Contoh: Mammalia, Aves, Monocotyledoneae |
| 4 | Ordo | Bangsa | Contoh: Carnivora, Poales |
| 5 | Familia | Suku | Contoh: Felidae, Poaceae |
| 6 | Genus | Marga | Kata pertama nama ilmiah |
| 7 | Species | Jenis | Takson terendah, anggotanya paling sedikit |
Cara Mudah Menghafal Urutan Takson
Gunakan jembatan keledai dari huruf awal tiap takson: K-F-K-O-F-G-S, misalnya "Kami Fokus Kelas Ozon, Famili Gajah Sumatra". Kalian bebas membuat kalimat sendiri yang lebih lucu agar makin melekat.
Aturan Penting dalam Tingkatan Takson
Semakin tinggi takson, semakin banyak anggotanya, tetapi semakin sedikit persamaan cirinya dan semakin jauh kekerabatannya. Sebaliknya, semakin rendah takson, semakin sedikit anggotanya, semakin banyak persamaan ciri, dan semakin dekat kekerabatannya.
Artinya, kucing dan harimau yang sama-sama satu famili (Felidae) lebih dekat kekerabatannya daripada kucing dan sapi yang hanya sama sampai tingkat kelas (Mammalia).
Contoh Klasifikasi Kucing dan Padi
| Takson | Kucing | Padi |
|---|---|---|
| Kingdom | Animalia | Plantae |
| Filum/Divisi | Chordata | Spermatophyta |
| Kelas | Mammalia | Monocotyledoneae |
| Ordo | Carnivora | Poales |
| Famili | Felidae | Poaceae |
| Genus | Felis | Oryza |
| Spesies | Felis catus | Oryza sativa |
Baca juga: Interaksi Makhluk Hidup dan Lingkungannya: Jenis, Contoh, dan Dampaknya – IPA Kelas 7 SMP
Tata Nama Ilmiah (Binomial Nomenklatur)
Satu makhluk hidup bisa punya banyak nama daerah. Padi misalnya disebut pare dalam bahasa Sunda dan rice dalam bahasa Inggris. Agar tidak membingungkan, ilmuwan memakai nama ilmiah berbahasa Latin dengan sistem binomial nomenklatur (tata nama ganda) yang diperkenalkan Carolus Linnaeus, ahli botani asal Swedia yang dijuluki Bapak Taksonomi.
Aturan Penulisan Nama Ilmiah
- Terdiri atas dua kata. Kata pertama menunjukkan genus, kata kedua menunjukkan penunjuk spesies (epitet spesifik).
- Huruf pertama kata pertama ditulis kapital, sedangkan seluruh kata kedua ditulis huruf kecil.
- Ditulis miring (italic) jika diketik, atau diberi garis bawah terpisah pada setiap kata jika ditulis tangan.
- Jika terdiri atas tiga kata, nama itu menunjukkan subspesies atau varietas, misalnya Panthera tigris sumatrae (harimau sumatra).
| Nama Sehari-hari | Nama Ilmiah | Genus | Kingdom |
|---|---|---|---|
| Manusia | Homo sapiens | Homo | Animalia |
| Mangga | Mangifera indica | Mangifera | Plantae |
| Jagung | Zea mays | Zea | Plantae |
| Kelapa | Cocos nucifera | Cocos | Plantae |
| Ragi roti/tape | Saccharomyces cerevisiae | Saccharomyces | Fungi |
| Bakteri usus | Escherichia coli | Escherichia | Monera |
Contoh penulisan yang salah: oryza sativa (genus tidak kapital) atau Oryza Sativa (kata kedua kapital). Kesalahan ini sering muncul di soal ulangan, jadi perhatikan baik-baik.
Kunci Determinasi dan Jenis Kunci Klasifikasi
Kunci determinasi adalah alat bantu untuk mengidentifikasi atau menentukan kelompok suatu makhluk hidup dengan menelusuri ciri-cirinya secara bertahap. Pada buku IPA kelas 7, dikenal beberapa bentuk kunci, yaitu kunci percabangan, kunci dikotomi, kunci format tabel, dan kunci melingkar.
Kunci Dikotomi
Kunci dikotomi selalu menyajikan dua pilihan ciri yang berlawanan (a dan b) di setiap nomor. Kita memilih ciri yang sesuai, lalu mengikuti petunjuk ke nomor berikutnya sampai menemukan nama makhluk hidupnya. Berikut contoh sederhana untuk ayam, ikan mas, katak, kucing, dan cacing tanah.
| No. | Ciri | Hasil |
|---|---|---|
| 1a | Memiliki tulang belakang | ke nomor 2 |
| 1b | Tidak memiliki tulang belakang | Cacing tanah |
| 2a | Hidup di air dan bernapas dengan insang sepanjang hidupnya | Ikan mas |
| 2b | Bernapas dengan paru-paru saat dewasa | ke nomor 3 |
| 3a | Kulit lembap, tidak bersisik, tidak berbulu atau berambut | Katak |
| 3b | Tubuh ditutupi bulu atau rambut | ke nomor 4 |
| 4a | Tubuh ditutupi bulu, memiliki paruh | Ayam |
| 4b | Tubuh ditutupi rambut, menyusui anaknya | Kucing |
Dari tabel itu, rumus kunci determinasi katak adalah 1a, 2b, 3a, sedangkan kucing adalah 1a, 2b, 3b, 4b. Format rumus seperti inilah yang paling sering ditanyakan dalam soal.
Bentuk Kunci Lainnya
- Kunci percabangan: berbentuk diagram bercabang dua seperti pohon, mudah dibaca secara visual.
- Kunci format tabel: ciri-ciri disusun dalam kolom tabel, lalu dicentang sesuai makhluk hidup yang diamati.
- Kunci melingkar: pilihan ciri disusun dalam lingkaran dari pusat ke tepi, dengan nama makhluk hidup di lingkaran terluar.
Sistem Lima Kingdom dan Ciri-cirinya
Sistem klasifikasi yang dipelajari di kelas 7 adalah sistem lima kingdom yang diusulkan Robert H. Whittaker pada tahun 1969. Whittaker mengelompokkan makhluk hidup berdasarkan struktur sel (prokariotik atau eukariotik), jumlah sel dan organisasi tubuh, serta cara memperoleh makanan.
| Kingdom | Tipe Sel | Jumlah Sel | Cara Makan | Contoh |
|---|---|---|---|---|
| Monera | Prokariotik | Uniseluler | Autotrof atau heterotrof | Bakteri, ganggang biru-hijau (Cyanobacteria) |
| Protista | Eukariotik | Uniseluler/multiseluler sederhana | Autotrof atau heterotrof | Amoeba, Paramecium, Euglena, Spirogyra |
| Fungi | Eukariotik | Uniseluler/multiseluler | Heterotrof (menyerap zat organik) | Ragi, jamur tiram, jamur tempe (Rhizopus) |
| Plantae | Eukariotik | Multiseluler | Autotrof (fotosintesis) | Lumut, paku, padi, mangga |
| Animalia | Eukariotik | Multiseluler | Heterotrof | Cacing, serangga, ikan, burung, kucing |
Kingdom Monera
Anggota Monera bersel satu dan tidak memiliki membran inti sel (prokariotik), sehingga materi genetiknya tersebar di sitoplasma. Contohnya bakteri Lactobacillus yang dipakai dalam pembuatan yoghurt dan ganggang biru-hijau yang dapat berfotosintesis.
Kingdom Protista
Protista sudah memiliki membran inti (eukariotik), tetapi tubuhnya masih sederhana dan belum memiliki jaringan sejati. Protista dibagi menjadi tiga kelompok: mirip hewan (protozoa, misalnya Amoeba dan Paramecium), mirip tumbuhan (alga, misalnya Euglena dan Spirogyra), dan mirip jamur (misalnya jamur lendir).
Kingdom Fungi
Jamur tidak memiliki klorofil sehingga tidak dapat berfotosintesis. Jamur mendapatkan makanan dengan menyerap zat organik dari lingkungannya, memiliki dinding sel dari kitin, dan umumnya berkembang biak dengan spora. Banyak jamur berperan sebagai pengurai.
Kingdom Plantae
Tumbuhan bersel banyak, memiliki klorofil untuk fotosintesis, dan dinding sel dari selulosa. Kingdom ini meliputi tumbuhan lumut, tumbuhan paku, dan tumbuhan berbiji. Karena perannya sebagai produsen, upaya menjaganya sangat penting, seperti dibahas dalam artikel upaya pelestarian flora dan fauna di Indonesia.
Kingdom Animalia
Hewan bersel banyak, tidak memiliki dinding sel, tidak berklorofil, dan memperoleh makanan dari makhluk hidup lain (heterotrof). Hewan dibagi menjadi invertebrata (tidak bertulang belakang, seperti cacing dan serangga) dan vertebrata (bertulang belakang, yaitu ikan, amfibi, reptil, burung, dan mamalia).
Sebagai pengayaan, perlu diketahui bahwa ilmu klasifikasi terus berkembang. Ada sistem enam kingdom yang memisahkan Monera menjadi Archaebacteria dan Eubacteria, serta sistem tiga domain (Bacteria, Archaea, Eukarya) yang diusulkan Carl Woese.
15 Soal Klasifikasi Makhluk Hidup Kelas 7 + Pembahasan
Gunakan soal berikut untuk latihan mandiri, kuis di kelas, atau persiapan asesmen sumatif. Coba jawab dulu sebelum melihat pembahasannya.
Soal Nomor 1–8
1. Ilmu yang mempelajari cara mengelompokkan dan memberi nama makhluk hidup disebut ....
A. Ekologi
B. Taksonomi
C. Morfologi
D. Fisiologi
Jawaban: B. Taksonomi adalah ilmu tentang pengelompokan dan penamaan makhluk hidup. Ekologi mempelajari hubungan makhluk hidup dengan lingkungannya.
2. Berikut yang bukan tujuan klasifikasi makhluk hidup adalah ....
A. Memudahkan mengenali makhluk hidup
B. Mengetahui hubungan kekerabatan
C. Memusnahkan makhluk hidup yang merugikan
D. Menyederhanakan objek studi
Jawaban: C. Klasifikasi bertujuan memudahkan pengenalan dan mempelajari makhluk hidup, bukan memusnahkannya.
3. Urutan takson dari tertinggi ke terendah yang benar adalah ....
A. Kingdom – kelas – filum – ordo – famili – genus – spesies
B. Kingdom – filum – kelas – ordo – famili – genus – spesies
C. Kingdom – filum – ordo – kelas – genus – famili – spesies
D. Spesies – genus – famili – ordo – kelas – filum – kingdom
Jawaban: B. Urutan dari tertinggi: kingdom, filum/divisi, kelas, ordo, famili, genus, spesies. Pilihan D benar isinya tetapi urutannya dari terendah.
4. Semakin rendah tingkat takson, maka ....
A. Jumlah anggota makin banyak
B. Persamaan ciri makin sedikit
C. Hubungan kekerabatan makin dekat
D. Perbedaan ciri makin banyak
Jawaban: C. Takson rendah berisi anggota yang makin sedikit dengan persamaan ciri makin banyak, sehingga kekerabatannya makin dekat.
5. Penulisan nama ilmiah yang benar adalah ....
A. oryza sativa
B. Oryza Sativa
C. Oryza sativa
D. ORYZA sativa
Jawaban: C. Huruf awal genus kapital, kata kedua huruf kecil semua, dan dicetak miring.
6. Pada nama ilmiah Mangifera indica, kata Mangifera menunjukkan ....
A. Famili
B. Ordo
C. Genus
D. Kelas
Jawaban: C. Kata pertama nama ilmiah selalu menunjukkan nama genus.
7. Tokoh yang memperkenalkan sistem binomial nomenklatur adalah ....
A. Robert Whittaker
B. Carolus Linnaeus
C. Carl Woese
D. Charles Darwin
Jawaban: B. Carolus Linnaeus dikenal sebagai Bapak Taksonomi yang memperkenalkan tata nama ganda. Whittaker mengusulkan sistem lima kingdom.
8. Nama Panthera tigris sumatrae terdiri atas tiga kata karena menunjukkan ....
A. Genus
B. Famili
C. Subspesies
D. Ordo
Jawaban: C. Kata ketiga menunjukkan subspesies, yaitu harimau yang khas dari Sumatra.
Soal Nomor 9–15
9. Perhatikan kunci dikotomi pada Tabel 5. Rumus kunci determinasi untuk ayam adalah ....
A. 1a, 2a
B. 1a, 2b, 3a
C. 1a, 2b, 3b, 4a
D. 1b
Jawaban: C. Ayam bertulang belakang (1a), bernapas dengan paru-paru (2b), tubuhnya berbulu (3b), dan memiliki paruh (4a).
10. Kunci determinasi yang selalu menyajikan dua ciri berlawanan disebut kunci ....
A. Melingkar
B. Dikotomi
C. Format tabel
D. Gambar
Jawaban: B. Dikotomi berarti "terbagi dua", sehingga setiap langkah hanya punya dua pilihan ciri.
11. Makhluk hidup bersel satu yang tidak memiliki membran inti sel termasuk kingdom ....
A. Protista
B. Fungi
C. Monera
D. Plantae
Jawaban: C. Monera bersifat prokariotik, artinya tidak memiliki membran inti sel.
12. Euglena dan Spirogyra termasuk Protista mirip ....
A. Hewan
B. Tumbuhan
C. Jamur
D. Bakteri
Jawaban: B. Keduanya memiliki klorofil dan dapat berfotosintesis, sehingga digolongkan sebagai Protista mirip tumbuhan (alga).
13. Ciri yang membedakan kingdom Fungi dari Plantae adalah ....
A. Fungi bersel banyak
B. Fungi tidak memiliki klorofil
C. Fungi bersifat eukariotik
D. Fungi memiliki dinding sel
Jawaban: B. Fungi dan Plantae sama-sama eukariotik dan berdinding sel, tetapi fungi tidak berklorofil sehingga tidak berfotosintesis.
14. Sistem lima kingdom diusulkan oleh Whittaker pada tahun ....
A. 1753
B. 1859
C. 1969
D. 1990
Jawaban: C. Robert H. Whittaker mengusulkan sistem lima kingdom pada tahun 1969.
15. Kucing dan harimau berada dalam famili yang sama, yaitu Felidae. Kucing dan sapi hanya sama sampai kelas Mammalia. Pernyataan yang tepat adalah ....
A. Kucing lebih dekat kekerabatannya dengan sapi
B. Kucing lebih dekat kekerabatannya dengan harimau
C. Ketiganya memiliki kekerabatan yang sama
D. Kucing tidak berkerabat dengan harimau
Jawaban: B. Famili adalah takson yang lebih rendah daripada kelas, sehingga kucing dan harimau memiliki lebih banyak persamaan ciri.
| No. | Kunci | Jawaban | Materi yang Diuji |
|---|---|---|---|
| Bagian A: Konsep, takson, dan tata nama | |||
| 1 | B | Taksonomi | Pengertian taksonomi |
| 2 | C | Memusnahkan makhluk hidup yang merugikan | Tujuan klasifikasi |
| 3 | B | Kingdom – filum – kelas – ordo – famili – genus – spesies | Urutan takson |
| 4 | C | Hubungan kekerabatan makin dekat | Aturan tingkatan takson |
| 5 | C | Oryza sativa | Aturan penulisan nama ilmiah |
| 6 | C | Genus | Binomial nomenklatur |
| 7 | B | Carolus Linnaeus | Tokoh taksonomi |
| 8 | C | Subspesies | Nama ilmiah tiga kata |
| Bagian B: Kunci determinasi dan lima kingdom | |||
| 9 | C | 1a, 2b, 3b, 4a | Membaca kunci dikotomi |
| 10 | B | Dikotomi | Jenis kunci determinasi |
| 11 | C | Monera | Ciri kingdom Monera |
| 12 | B | Tumbuhan | Pengelompokan Protista |
| 13 | B | Fungi tidak memiliki klorofil | Perbedaan Fungi dan Plantae |
| 14 | C | 1969 | Sejarah sistem lima kingdom |
| 15 | B | Kucing lebih dekat dengan harimau | Kekerabatan berdasarkan takson |
FAQ seputar Klasifikasi Makhluk Hidup
Klasifikasi makhluk hidup kelas 7 ada di bab berapa?
Pada buku IPA kelas 7 Kurikulum Merdeka terbitan Kemendikbudristek, materi ini ada di Bab 5 "Klasifikasi Makhluk Hidup". Urutan bab dapat berbeda jika sekolah memakai buku dari penerbit lain.
Apa perbedaan filum dan divisi?
Keduanya berada pada tingkat yang sama, yaitu tepat di bawah kingdom. Istilah filum dipakai untuk hewan, sedangkan divisi dipakai untuk tumbuhan.
Mengapa nama ilmiah memakai bahasa Latin?
Bahasa Latin sudah lama dipakai sebagai bahasa ilmiah dan tidak berubah mengikuti perkembangan bahasa sehari-hari, sehingga nama ilmiah tetap sama dan dipahami ilmuwan di seluruh dunia.
Apakah virus termasuk dalam lima kingdom?
Tidak. Virus tidak dimasukkan ke dalam sistem lima kingdom karena tidak tersusun atas sel dan hanya dapat berkembang biak di dalam sel makhluk hidup lain.
Apa beda kunci determinasi dan kunci dikotomi?
Kunci determinasi adalah istilah umum untuk alat bantu identifikasi makhluk hidup. Kunci dikotomi adalah salah satu bentuknya, yang ciri khasnya selalu memberi dua pilihan ciri berlawanan di setiap langkah.
Kesimpulan Klasifikasi Makhluk Hidup Kelas 7
Inti materi klasifikasi makhluk hidup kelas 7 ada pada empat hal: memahami tujuan pengelompokan, menghafal urutan takson dari kingdom sampai spesies, menulis nama ilmiah dengan benar, dan membaca kunci determinasi. Setelah itu, ciri lima kingdom akan jauh lebih mudah dikuasai karena kalian sudah paham logika pengelompokannya.
Ulangi soal-soal di atas sampai bisa menjawab tanpa melihat pembahasan. Jika masih ragu membedakan makhluk hidup dan benda mati, kerjakan juga latihan soal ciri-ciri makhluk hidup di blog ini sebagai pemanasan. Selamat belajar!
Posting Komentar untuk "Klasifikasi Makhluk Hidup Kelas 7: Takson, 5 Kingdom + 15 Soal"