Beranda / MODUL AJAR / PERANGKAT AJAR KELAS 10

Download Perangkat Ajar Deep Learning IPS (Sosiologi) Kelas 10 Kurikulum Merdeka (FILE WORD)

by Ruang Belajar Channel Posting Komentar
Perangkat Ajar Deep Learning IPS Sejarah Kelas 10 Kurikulum Merdeka format Word untuk guru SMA

Kurikulum Merdeka memperkenalkan pendekatan Deep Learning untuk mata pelajaran IPS (Sosiologi) Kelas 10 SMA/MA, yang bertujuan membangun pemahaman mendalam tentang dinamika sosial, interaksi masyarakat, dan penerapan dalam kehidupan sehari-hari. Pendekatan ini memberikan fleksibilitas kepada guru untuk merancang pembelajaran yang relevan dengan kebutuhan siswa dan konteks lokal, mengintegrasikan nilai-nilai Profil Pelajar Pancasila seperti kemandirian, kreativitas, dan gotong royong. Perangkat ajar yang lengkap dan sesuai dengan Kurikulum Merdeka menjadi alat penting bagi guru untuk menciptakan pembelajaran yang interaktif, kontekstual, dan mendukung pengembangan keterampilan siswa. Artikel ini menyediakan panduan lengkap serta tautan unduhan ke folder Google Drive untuk Perangkat Ajar Deep Learning IPS (Sosiologi) Kelas 10, yang mencakup Capaian Pembelajaran (CP), Alur Tujuan Pembelajaran (ATP), Modul Ajar Deep Learning, Program Semester (Prosem), Program Tahunan (Prota), Kriteria Ketuntasan Tujuan Pembelajaran (KKTP), dan Buku Bahan Ajar. Semua dokumen tersedia dalam format .docx untuk memudahkan pengeditan sesuai kebutuhan guru dan sekolah.

Daftar Isi

Mengapa Perangkat Ajar Deep Learning IPS (Sosiologi) Penting?

Pendekatan Deep Learning dalam IPS (Sosiologi) bertujuan untuk menciptakan pembelajaran yang tidak hanya berfokus pada penguasaan teori sosiologi, tetapi juga pada pemahaman mendalam tentang dinamika sosial, interaksi masyarakat, dan penerapan dalam konteks nyata. Pendekatan ini mendorong siswa untuk mengeksplorasi topik seperti struktur sosial, norma, nilai, konflik sosial, dan perubahan sosial, serta menghubungkannya dengan kehidupan sehari-hari, seperti analisis dinamika komunitas lokal atau dampak globalisasi. Melalui kegiatan seperti proyek berbasis masalah, diskusi kelompok, dan refleksi, siswa dapat mengembangkan keterampilan berpikir kritis, kolaborasi, dan kreativitas, sekaligus memperkuat nilai-nilai Profil Pelajar Pancasila.

Perangkat ajar Deep Learning membantu guru merancang pembelajaran yang interaktif dan kontekstual, memastikan siswa tidak hanya memahami teori tetapi juga mampu mengaplikasikan konsep sosiologi dalam kehidupan sehari-hari. Dengan dokumen dalam format Word, guru dapat menyesuaikan materi sesuai kebutuhan sekolah dan karakteristik siswa.

Komponen Perangkat Ajar Deep Learning IPS (Sosiologi) Kelas 10

Berikut adalah penjelasan rinci tentang setiap komponen perangkat ajar untuk mata pelajaran IPS (Sosiologi) kelas 10:

Capaian Pembelajaran (CP)

Capaian Pembelajaran (CP) adalah kompetensi inti yang harus dicapai siswa pada akhir fase pembelajaran (Fase E untuk kelas 10). CP IPS (Sosiologi) kelas 10 mencakup pemahaman tentang konsep dasar sosiologi seperti interaksi sosial, struktur sosial, norma, nilai, dan perubahan sosial. Siswa diharapkan mampu menganalisis fenomena sosial, merancang solusi berbasis sosiologi, dan memahami dampak interaksi sosial dalam masyarakat, seperti kerja sama atau konflik dalam komunitas. CP menjadi dasar penyusunan ATP dan modul ajar, memastikan pembelajaran selaras dengan tujuan Kurikulum Merdeka.

Alur Tujuan Pembelajaran (ATP)

Alur Tujuan Pembelajaran (ATP) adalah peta jalan yang merinci langkah-langkah untuk mencapai CP. ATP IPS (Sosiologi) kelas 10 dirancang secara berurutan untuk memastikan pembelajaran yang progresif dan terarah. ATP mencakup tujuan pembelajaran spesifik untuk setiap unit, seperti memahami interaksi sosial, menganalisis struktur masyarakat, atau mengevaluasi dampak perubahan sosial, memungkinkan guru merancang kegiatan yang relevan dengan kehidupan siswa.

Modul Ajar Deep Learning

Modul Ajar adalah dokumen inti yang memandu pelaksanaan pembelajaran berbasis Deep Learning. Modul ini mencakup informasi umum seperti identitas sekolah, mata pelajaran, dan penyusun; tujuan pembelajaran spesifik untuk setiap unit; langkah kegiatan berbasis pendekatan seperti Problem-Based Learning atau Project-Based Learning, yang mendorong siswa untuk aktif mengeksplorasi konsep sosiologi; asesmen formatif (seperti kuis atau refleksi) dan sumatif (seperti proyek analisis sosial atau presentasi); serta lampiran berupa lembar kerja siswa, panduan proyek, atau sumber belajar tambahan. Modul ini dirancang untuk menciptakan pembelajaran yang interaktif dan mendalam.

Program Semester (Prosem)

Program Semester (Prosem) adalah rencana pembelajaran untuk satu semester, yang mencakup alokasi waktu, tema, dan kegiatan untuk setiap unit pembelajaran. Prosem memastikan bahwa semua CP dapat tercapai dalam waktu yang dialokasikan, dengan pembagian materi yang seimbang antara semester 1 dan 2.

Program Tahunan (Prota)

Program Tahunan (Prota) memberikan gambaran umum tentang distribusi materi dan kegiatan selama satu tahun ajaran. Prota IPS (Sosiologi) kelas 10 dirancang untuk mengatur jadwal pembelajaran agar selaras dengan CP dan ATP, mencakup topik seperti interaksi sosial, struktur masyarakat, norma, nilai, dan perubahan sosial di semester 1 dan 2.

Kriteria Ketuntasan Tujuan Pembelajaran (KKTP)

Kriteria Ketuntasan Tujuan Pembelajaran (KKTP) adalah panduan untuk menilai ketercapaian tujuan pembelajaran. KKTP IPS (Sosiologi) mencakup indikator keberhasilan, seperti kemampuan siswa menganalisis fenomena sosial atau merancang solusi berbasis sosiologi; metode asesmen seperti tes tertulis, presentasi proyek, atau analisis kasus sosial; serta kriteria penilaian berdasarkan aspek seperti keakuratan, logika, dan penerapan konsep. KKTP membantu guru mengevaluasi kemajuan siswa secara objektif.

Buku Bahan Ajar

Buku Bahan Ajar berisi materi pembelajaran untuk siswa, yang disusun untuk mendukung pendekatan Deep Learning. Buku ini mencakup penjelasan konsep sosiologi, latihan soal, studi kasus, dan aktivitas interaktif seperti proyek analisis sosial atau diskusi kelompok, yang dirancang untuk meningkatkan pemahaman dan keterlibatan siswa.

Unduh Perangkat Ajar Deep Learning IPS (Sosiologi) Kelas 10

Unduh Sekarang!

Semua komponen perangkat ajar IPS (Sosiologi) kelas 10 tersedia dalam format Word (DOCX) dan dapat diunduh melalui folder Google Drive berikut:

Akses Folder Google Drive

Dokumen yang tersedia meliputi:

  • Capaian Pembelajaran (CP)
  • Alur Tujuan Pembelajaran (ATP)
  • Modul Ajar Deep Learning
  • Program Semester (Prosem)
  • Program Tahunan (Prota)
  • Kriteria Ketuntasan Tujuan Pembelajaran (KKTP)
  • Buku Bahan Ajar

DOWNLOAD JUGA PERANGKAT AJAR KELAS 10 LAINNYA BERIKUT INI:

No Mata Pelajaran Link Download
1 Pendidikan Pancasila Unduh
2 Bahasa Indonesia Unduh
3 Matematika Unduh
4 Informatika Unduh
5 PJOK Unduh
6 Bahasa Inggris Unduh
7 IPS (Ekonomi) Unduh
8 IPS (Geografi) Unduh
9 IPS (Sejarah) Unduh
10 IPS (Sosiologi) Unduh
11 IPA (Biologi) Unduh
12 IPA (Fisika) Unduh
13 IPA (Kimia) Unduh
14 Seni Budaya Unduh
15 Prakarya Unduh
16 Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti Unduh

Cara Mengunduh dan Mengedit Perangkat Ajar

Untuk menggunakan perangkat ajar ini, ikuti langkah-langkah berikut:

  1. Buka folder Google Drive melalui tautan: Perangkat Ajar IPS (Sosiologi) Kelas 10.
  2. Pilih dokumen yang diinginkan dan unduh dalam format .docx.
  3. Buka file menggunakan Microsoft Word atau aplikasi pengolah kata lainnya.
  4. Sesuaikan identitas sekolah, nama penyusun, dan konteks lokal (misalnya, analisis sosial berbasis komunitas lokal).
  5. Pastikan dokumen selaras dengan CP dan ATP yang berlaku di sekolah Anda.

Keunggulan Perangkat Ajar Deep Learning IPS (Sosiologi)

Perangkat ajar ini memiliki beberapa keunggulan, antara lain:

  • Editable: Format Word (DOCX) memungkinkan penyesuaian yang mudah sesuai kebutuhan sekolah.
  • Sesuai Kurikulum Merdeka: Selaras dengan CP dan Profil Pelajar Pancasila.
  • Interaktif: Menggunakan pendekatan Deep Learning untuk pembelajaran aktif, seperti proyek analisis sosial dan diskusi.
  • Lengkap: Mencakup semua komponen yang dibutuhkan guru untuk satu tahun ajaran.
  • Kontekstual: Dirancang untuk relevan dengan kehidupan siswa, seperti analisis dinamika sosial lokal atau global.

Tips untuk Guru IPS (Sosiologi)

Untuk memaksimalkan penggunaan perangkat ajar ini, berikut adalah beberapa tips untuk guru:

  1. Integrasikan Konteks Lokal: Gunakan fenomena sosial lokal, seperti dinamika komunitas atau isu sosial setempat, untuk membuat pembelajaran lebih relevan.
  2. Gunakan Studi Kasus: Manfaatkan studi kasus nyata atau media sosial untuk mendukung analisis fenomena sosial.
  3. Dorong Refleksi: Ajak siswa merefleksikan dampak interaksi sosial melalui jurnal atau diskusi kelompok.
  4. Fasilitasi Kolaborasi: Libatkan siswa dalam proyek kelompok, seperti analisis struktur sosial atau simulasi penyelesaian konflik, untuk mengembangkan keterampilan gotong royong.

Penutup

Perangkat Ajar Deep Learning IPS (Sosiologi) Kelas 10 ini dirancang untuk mendukung guru dalam menciptakan pembelajaran yang bermakna, interaktif, dan selaras dengan Kurikulum Merdeka. Dengan dokumen-dokumen yang tersedia dalam format Word (DOCX), guru dapat menghemat waktu dalam menyusun perangkat ajar dan fokus pada pengembangan keterampilan analisis sosial siswa. Unduh semua dokumen sekarang melalui folder Google Drive dan mulailah merancang pembelajaran yang inspiratif! Bagikan artikel ini kepada rekan guru lainnya untuk memperluas manfaatnya. Untuk informasi lebih lanjut tentang Kurikulum Merdeka, kunjungi guru.kemdikbud.go.id.

Ruang Belajar Channel
Ruang Belajar Channel Education Content Creator

Posting Komentar untuk "Download Perangkat Ajar Deep Learning IPS (Sosiologi) Kelas 10 Kurikulum Merdeka (FILE WORD)"