Beranda / MODUL AJAR / PERANGKAT AJAR KELAS 10

Download Perangkat Ajar Deep Learning Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti Kelas 10 Kurikulum Merdeka (FILE WORD)

by Ruang Belajar Channel Posting Komentar
Modul Ajar Deep Learning Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti Kelas 10 Kurikulum Merdeka

Kurikulum Merdeka memperkenalkan pendekatan Deep Learning untuk mata pelajaran Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti Kelas 10 SMA/MA, yang bertujuan membangun pemahaman mendalam tentang nilai-nilai keimanan, akhlak mulia, dan budi pekerti, serta penerapannya dalam kehidupan sehari-hari. Pendekatan ini memberikan fleksibilitas kepada guru untuk merancang pembelajaran yang relevan dengan kebutuhan siswa dan konteks lokal, mengintegrasikan nilai-nilai Profil Pelajar Pancasila seperti keimanan, kemandirian, dan gotong royong. Perangkat ajar yang lengkap dan sesuai dengan Kurikulum Merdeka menjadi alat penting bagi guru untuk menciptakan pembelajaran yang interaktif, kontekstual, dan mendukung pengembangan karakter siswa. Artikel ini menyediakan panduan lengkap serta tautan unduhan ke folder Google Drive untuk Perangkat Ajar Deep Learning Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti Kelas 10, yang mencakup Capaian Pembelajaran (CP), Alur Tujuan Pembelajaran (ATP), Modul Ajar Deep Learning, Program Semester (Prosem), Program Tahunan (Prota), Kriteria Ketuntasan Tujuan Pembelajaran (KKTP), dan Buku Bahan Ajar. Semua dokumen tersedia dalam format .docx untuk memudahkan pengeditan sesuai kebutuhan guru dan sekolah.

Daftar Isi

Mengapa Perangkat Ajar Deep Learning PAI dan Budi Pekerti Penting?

Pendekatan Deep Learning dalam Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti bertujuan untuk menciptakan pembelajaran yang tidak hanya berfokus pada penguasaan pengetahuan agama, tetapi juga pada pemahaman mendalam tentang nilai-nilai keimanan, akhlak mulia, dan budi pekerti, serta penerapannya dalam kehidupan sehari-hari. Pendekatan ini mendorong siswa untuk mengeksplorasi topik seperti aqidah, fiqih, sejarah Islam, dan akhlak, serta menghubungkannya dengan konteks nyata, seperti penerapan nilai kejujuran atau kepedulian sosial dalam kehidupan bermasyarakat. Melalui kegiatan seperti diskusi berbasis masalah, proyek sosial, dan refleksi, siswa dapat mengembangkan keterampilan berpikir kritis, kolaborasi, dan karakter mulia, sekaligus memperkuat nilai-nilai Profil Pelajar Pancasila.

Sebagaimana dicanangkan oleh Kemdikdasmen melalui tokoh pendidikan Abdul Mu'ti, pendekatan Deep Learning dalam Kurikulum Merdeka menekankan 8 dimensi untuk mendukung pembelajaran yang holistik:

  1. Keimanan dan Ketakwaan kepada Tuhan Yang Maha Esa: Membangun keyakinan teguh terhadap Tuhan dan menghayati nilai-nilai spiritual.
  2. Kewargaan: Mengembangkan kesadaran sosial, cinta tanah air, dan tanggung jawab warga negara.
  3. Penalaran Kritis: Meningkatkan kemampuan berpikir analitis dan kritis untuk mengevaluasi informasi.
  4. Kreativitas: Mendorong inovasi dalam penerapan nilai-nilai agama dan budi pekerti.
  5. Kolaborasi: Memperkuat kemampuan kerja sama dalam tim untuk mencapai tujuan bersama.
  6. Kemandirian: Meningkatkan keterampilan belajar mandiri dan pengambilan keputusan.
  7. Kesehatan: Menjaga kesehatan fisik dan mental sebagai bagian dari pembelajaran holistik.
  8. Komunikasi: Meningkatkan kemampuan menyampaikan ide secara efektif.

Selain itu, pendekatan ini didukung oleh 3 pilar utama:

  1. Mindful Learning: Pembelajaran dengan kesadaran penuh, fokus pada proses dan makna pembelajaran.
  2. Meaningful Learning: Pembelajaran yang bermakna, terhubung dengan pengalaman dan konteks siswa.
  3. Joyful Learning: Pembelajaran yang menyenangkan, meningkatkan motivasi dan semangat belajar.

Dalam konteks Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti, dimensi dan pilar ini memungkinkan siswa untuk memahami nilai-nilai agama secara mendalam, seperti melalui proyek sosial berbasis nilai keislaman atau refleksi tentang akhlak mulia. Pendekatan ini, sebagaimana dijelaskan oleh Abdul Mu'ti, bukanlah kurikulum baru, melainkan strategi pembelajaran yang memperdalam pemahaman siswa melalui pengalaman bermakna dan menyenangkan (Tempo.co, 31 Desember 2024). Perangkat ajar Deep Learning membantu guru merancang pembelajaran yang interaktif dan kontekstual, memastikan siswa tidak hanya memahami teori agama tetapi juga mampu mengamalkannya dalam kehidupan sehari-hari.

Komponen Perangkat Ajar Deep Learning PAI dan Budi Pekerti Kelas 10

Berikut adalah penjelasan rinci tentang setiap komponen perangkat ajar untuk mata pelajaran Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti kelas 10:

Capaian Pembelajaran (CP)

Capaian Pembelajaran (CP) adalah kompetensi inti yang harus dicapai siswa pada akhir fase pembelajaran (Fase E untuk kelas 10). CP Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti kelas 10 mencakup pemahaman tentang aqidah, fiqih, sejarah Islam, dan akhlak mulia. Siswa diharapkan mampu mengamalkan nilai-nilai keimanan, menganalisis ajaran Islam, dan menerapkan budi pekerti dalam kehidupan sehari-hari, seperti menunjukkan kejujuran atau kepedulian sosial. CP menjadi dasar penyusunan ATP dan modul ajar, memastikan pembelajaran selaras dengan tujuan Kurikulum Merdeka.

Alur Tujuan Pembelajaran (ATP)

Alur Tujuan Pembelajaran (ATP) adalah peta jalan yang merinci langkah-langkah untuk mencapai CP. ATP Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti kelas 10 dirancang secara berurutan untuk memastikan pembelajaran yang progresif dan terarah. ATP mencakup tujuan pembelajaran spesifik untuk setiap unit, seperti memahami konsep aqidah, menganalisis hukum fiqih, atau menerapkan nilai akhlak dalam konteks sosial, memungkinkan guru merancang kegiatan yang relevan dengan kehidupan siswa.

Modul Ajar Deep Learning

Modul Ajar adalah dokumen inti yang memandu pelaksanaan pembelajaran berbasis Deep Learning. Modul ini mencakup informasi umum seperti identitas sekolah, mata pelajaran, dan penyusun; tujuan pembelajaran spesifik untuk setiap unit; langkah kegiatan berbasis pendekatan seperti Project-Based Learning, yang mendorong siswa untuk aktif mengeksplorasi nilai-nilai agama; asesmen formatif (seperti refleksi atau diskusi) dan sumatif (seperti proyek sosial atau laporan); serta lampiran berupa lembar kerja siswa, panduan proyek, atau sumber belajar tambahan. Modul ini dirancang untuk menciptakan pembelajaran yang interaktif dan mendalam.

Program Semester (Prosem)

Program Semester (Prosem) adalah rencana pembelajaran untuk satu semester, yang mencakup alokasi waktu, tema, dan kegiatan untuk setiap unit pembelajaran. Prosem memastikan bahwa semua CP dapat tercapai dalam waktu yang dialokasikan, dengan pembagian materi yang seimbang antara semester 1 dan 2.

Program Tahunan (Prota)

Program Tahunan (Prota) memberikan gambaran umum tentang distribusi materi dan kegiatan selama satu tahun ajaran. Prota Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti kelas 10 dirancang untuk mengatur jadwal pembelajaran agar selaras dengan CP dan ATP, mencakup topik seperti aqidah, fiqih, sejarah Islam, dan akhlak di semester 1 dan 2.

Kriteria Ketuntasan Tujuan Pembelajaran (KKTP)

Kriteria Ketuntasan Tujuan Pembelajaran (KKTP) adalah panduan untuk menilai ketercapaian tujuan pembelajaran. KKTP Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti mencakup indikator keberhasilan, seperti kemampuan siswa mengamalkan nilai-nilai agama atau menganalisis ajaran Islam; metode asesmen seperti tes tertulis, refleksi, atau proyek sosial; serta kriteria penilaian berdasarkan aspek seperti pemahaman, penerapan, dan akhlak. KKTP membantu guru mengevaluasi kemajuan siswa secara objektif.

Buku Bahan Ajar

Buku Bahan Ajar berisi materi pembelajaran untuk siswa, yang disusun untuk mendukung pendekatan Deep Learning. Buku ini mencakup penjelasan konsep aqidah, fiqih, sejarah Islam, dan akhlak, latihan soal, dan aktivitas interaktif seperti refleksi nilai-nilai agama atau proyek sosial, yang dirancang untuk meningkatkan pemahaman dan keterlibatan siswa.

Unduh Perangkat Ajar Deep Learning PAI dan Budi Pekerti Kelas 10

Unduh Sekarang!

Semua komponen perangkat ajar Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti kelas 10 tersedia dalam format Word (DOCX) dan dapat diunduh melalui folder Google Drive berikut:

Akses Folder Google Drive

Dokumen yang tersedia meliputi:

  • Capaian Pembelajaran (CP)
  • Alur Tujuan Pembelajaran (ATP)
  • Modul Ajar Deep Learning
  • Program Semester (Prosem)
  • Program Tahunan (Prota)
  • Kriteria Ketuntasan Tujuan Pembelajaran (KKTP)
  • Buku Bahan Ajar

Cara Mengunduh dan Mengedit Perangkat Ajar

Untuk menggunakan perangkat ajar ini, ikuti langkah-langkah berikut:

  1. Buka folder Google Drive melalui tautan: Perangkat Ajar PAI dan Budi Pekerti Kelas 10.
  2. Pilih dokumen yang diinginkan dan unduh dalam format .docx.
  3. Buka file menggunakan Microsoft Word atau aplikasi pengolah kata lainnya.
  4. Sesuaikan identitas sekolah, nama penyusun, dan konteks lokal (misalnya, proyek sosial berbasis nilai keislaman).
  5. Pastikan dokumen selaras dengan CP dan ATP yang berlaku di sekolah Anda.

DOWNLOAD JUGA PERANGKAT AJAR KELAS 10 LAINNYA BERIKUT INI:

No Mata Pelajaran Link Download
1 Pendidikan Pancasila Unduh
2 Bahasa Indonesia Unduh
3 Matematika Unduh
4 Informatika Unduh
5 PJOK Unduh
6 Bahasa Inggris Unduh
7 IPS (Ekonomi) Unduh
8 IPS (Geografi) Unduh
9 IPS (Sejarah) Unduh
10 IPS (Sosiologi) Unduh
11 IPA (Biologi) Unduh
12 IPA (Fisika) Unduh
13 IPA (Kimia) Unduh
14 Seni Budaya Unduh
15 Prakarya Unduh
16 Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti Unduh

Keunggulan Perangkat Ajar Deep Learning PAI dan Budi Pekerti

Perangkat ajar ini memiliki beberapa keunggulan, antara lain:

  • Editable: Format Word (DOCX) memungkinkan penyesuaian yang mudah sesuai kebutuhan sekolah.
  • Sesuai Kurikulum Merdeka: Selaras dengan CP dan Profil Pelajar Pancasila.
  • Interaktif: Menggunakan pendekatan Deep Learning untuk pembelajaran aktif, seperti proyek sosial dan refleksi nilai agama.
  • Lengkap: Mencakup semua komponen yang dibutuhkan guru untuk satu tahun ajaran.
  • Kontekstual: Dirancang untuk relevan dengan kehidupan siswa, seperti penerapan akhlak mulia dalam kehidupan bermasyarakat.

Tips untuk Guru PAI dan Budi Pekerti

Untuk memaksimalkan penggunaan perangkat ajar ini, berikut adalah beberapa tips untuk guru:

  1. Integrasikan Konteks Lokal: Gunakan nilai-nilai keislaman yang relevan dengan budaya lokal, seperti kegiatan sosial berbasis masjid atau komunitas.
  2. Gunakan Pendekatan Interaktif: Libatkan siswa dalam diskusi atau proyek sosial, seperti kampanye kejujuran atau kepedulian lingkungan.
  3. Dorong Refleksi: Ajak siswa merefleksikan penerapan nilai agama melalui jurnal atau diskusi kelompok.
  4. Fasilitasi Kolaborasi: Libatkan siswa dalam proyek kelompok, seperti kegiatan bakti sosial, untuk mengembangkan keterampilan gotong royong.

Penutup

Perangkat Ajar Deep Learning Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti Kelas 10 ini dirancang untuk mendukung guru dalam menciptakan pembelajaran yang bermakna, interaktif, dan selaras dengan Kurikulum Merdeka. Dengan dokumen-dokumen yang tersedia dalam format Word (DOCX), guru dapat menghemat waktu dalam menyusun perangkat ajar dan fokus pada pengembangan karakter dan nilai keimanan siswa. Unduh semua dokumen sekarang melalui folder Google Drive dan mulailah merancang pembelajaran yang inspiratif! Bagikan artikel ini kepada rekan guru lainnya untuk memperluas manfaatnya. Untuk informasi lebih lanjut tentang Kurikulum Merdeka, kunjungi guru.kemdikbud.go.id.

Ruang Belajar Channel
Ruang Belajar Channel Education Content Creator

Posting Komentar untuk "Download Perangkat Ajar Deep Learning Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti Kelas 10 Kurikulum Merdeka (FILE WORD)"